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2025年黑龙江行测言语理解:片段阅读与归纳推理的联系与区别

发布:2024-05-09 14:25:47 字号: | | 我要提问我要提问
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言语理解,片段阅读与归纳推理的联系与区别

  在公务员行测考试中,有两种题型容易混淆,即逻辑判断中的归纳推理题和言语理解与表达中的片段阅读题。很多考生都会问,这两种题型为什么要分开,不是差不多的吗?其实,它们的侧重点有所不同,下面就具体谈一下它们之间的联系与区别。

  逻辑判断中的归纳推理分为可以推出和不可推出两种题型,而在言语理解与表达的片段阅读题型中,主要包括主旨概括与意图推断题两种。这两种题型都有一个共同特征,就是都不涉及基础的形式推理规则,着重考察考生的言语理解与表达能力。这种题目考生做起来不会觉得很难,但是想得到高正确率也并非易事。

  做这两种题型,都必须注意掌握几个共同原则:一是主题一致原则;二是适度推理原则;三是原句定位原则等等。无论是做归纳推理题,还是片段阅读题,正确选项一定是跟题干中谈论的话题一致,错误选项则是将选项与题干进行细节对照、找出差异,而这两点原则都是为了达到适度推理的目的。

  但是,“存在即合理”。既然公务员考试将这两个看似一样的题型区分开来,就说明它们一定有所区别。首先,归纳推理中的可以推出和不可以推出题型,考察重点在于从题干给出的信息中直接推出选项中的答案。只要能够推出来,就一定正确,不管是否涉及题干所有方面以及是否表达出作者言外之意。

  而相比之下,主旨概括题是一定要选出能够概括文章所有方面的选项,意图推断题则不能仅涉及文章当中表层意思,而要推断出作者想要表达而未在文中表达的意思。也就是说,相对于归纳推理题的“直接”与“片面”,主旨概括题表达的更“全面”一些,而意图推断题推理的更“间接”一些。但“间接”并不代表可以胡乱推理,也是需要依据文意“适度”推理的。

  【例1】从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。

  由此可以推出:

  A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利

  B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化

  C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡

  D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值

  【解析】C。本题属于归纳推理题。如从言语理解与表达的角度去揣测这一道题,似乎四个选项都可以选。但从逻辑判断的角度出发,必须要根据题干严密、直接地推理才行。题中提到“敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量”,就可以直接推出方法实施前流量并不均衡。A选项说此方法为游客提供了便利,文章只提到为游客提供更优质的服务,而不是便利;B选项所提的“利益最大化”显然有些夸大事实;D选项将预约参观方法夸大成“科学合理地利用自然和人文资源”,属于过度推理。

  【点评】做归纳推理题时,必须时刻注意选项推理的直接性。这题如果是意图推断题的话,就应该选D更合适一些。

  其次,归纳推理题与片段阅读题关注的关键词不一样。在归纳推理中,需要关注一些涉及“比较”的敏感词汇,如“最、更、越来越、首要、主要”等词汇;而在片段阅读中,则更注重一些固定搭配的关键词,如转折类词汇等。在片段阅读中,转折之后是重点,所以作者想表达的意图往往出现在转折之后的片段中。而归纳推理中,一旦出现“比较”类的关键词,就一定要涉及两个及两个以上的事例才行。诚然,A只能与B比较,而不能A与A自己比较,所以必须至少涉及两个事例。

  【例2】一本仅用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》,继在我国创下累计发行1000余万册的骄人成绩后,又开始走出中国走向世界。根据这段文字,可以推出的是()

  A.历史图书应该走普及化、大众化道路

  B.越来越多的外国人对中国历史感兴趣

  C.《中国读本》可能授权国外出版商出版

  D.越是大众的、越是民族的,越容易走向世界

  【解析】C。本题属于归纳推理题。A选项将《中国读本》这一本书夸大成整个“历史图书”,属于过度推理;B选项中外国人对中国历史感兴趣推不出,因为《中国读本》还正在走向世界,结果并无可知;C选项中说这本书可能授权国外出版商出版,根据优选可能原则,应该选C;D选项中有关键词“越…越…”,必须要涉及两个事例,但题中只有“中国读本”这一个事例,显然不行,因为单个事例构不成趋势。

  【点评】此题易错选D,认为这题像是主旨概括题。但此题属于归纳推理题,必须严格按照逻辑判断的严密思维去解题。C选项虽然不是作者想要表达的意图和文章的主旨,但却是能够从文中所给信息直接推出的,因此就应该选它。

  最后,归纳推理题和意图推断题都要有“推”的过程,而主旨概括题则未必要“推”。前者必须要推,指的是一定要将题干中给出的信息进行适度推理;后者未必要推,指的是可以将题干中给的信息进行总结概括或者直接阐述事实,而不是一定要经过推理得到。

  【例3】水上滑板风驰电掣,五彩缤纷,受到人们的广泛欢迎,它能把一只小船驶向任何地方,年轻人对此颇为青睐,这一项目的日益普及产生了水上滑板的管理问题,在这个问题上,我们不能不倾向于对之施行严格管制的观点。

  根据这段文字,可以推出的是:

  A.水上滑板的普及带来了管理难题

  B.年轻人是水上滑板管理的主要对象

  C.水上滑板如何管理目前尚无定论

  D.严格管制将进一步推动水上滑板的普及

  【解析】C。此题属于归纳推理题。题干中既未提到水上滑板管理对象的问题,也未提到严格管制是否会推动水上滑板的普及问题,因此极易排除B、D两项。A选项将题干中“管理问题”偷换成“管理难题”,排除;因此选C,由题干中“不能不倾向于对之施行严格管制的观点”得出。

  【点评】此题若将A选项中“管理难题”改成“管理问题”,也不能选。因为这样的话,就是重复了题干中“这一项目的日益普及产生了水上滑板的管理问题”,只是重复题干、阐述事实,并未有“推”的过程。

  总之,考生在做这两种题型的时候,一定要看清楚它们的范围,是属于判断推理模块,还是属于言语理解与表达模块。只有这样,做题的时候才能根据它们的区别,考察不同的侧重点。

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