2024年黑龙江省考面试模拟题：“青少年模式”如何“好用爱用”
“青少年模式”如何“好用爱用”
【热点背景】
近年来，“青少年模式”在各大视频、游戏、直播、社交等平台试点并推广。这一做法能够在使用时段、时长、功能和浏览内容等方面对未成年人的上网行为进行规范，保障未成年人健康上网。共青团中央维护青少年权益部、中国互联网信息中心发布《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，“青少年模式”使用率低等问题受到社会广泛关注。报告显示，有91.6%的家长知道青少年模式，但设置过此模式的未成年人和家长不到五成，其中有四成家长认为效果不够明显。
【模拟试题】
共青团中央维护青少年权益部、中国互联网信息中心发布《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，“青少年模式”使用率不到五成，具体功能不够健全完善，未成年人遭遇不良或消极负面信息以及网络游戏充值、直播打赏等行为造成经济损失的事例仍然屡见不鲜。对于“青少年模式”效果不明显，你怎么看?
【参考解析】
1.对“青少年模式”效果不明显的态度。
“青少年模式”自实施以来，家长反映整体效果不理想，“青少年模式”形同虚设，但“青少年模式”是网络安全的最后一道防护网。因此，“青少年模式”不但要应用，还必须用好。
2.“青少年模式”的痛点所在。
(1)监护人溺爱孩子。孩子不喜欢“青少年模式”，经常哭闹，部分家长“拗不过”，最终选择妥协。
(2)“青少年模式”内容设置不合理。开启“青少年模式”后，内容相对较少，还缺少分类，不能够满足不同年龄青少年的需求。
(3)平台技术过于简单。“青少年模式”密码设置一般只有4位，对于输错密码次数缺乏限制，而对于聪明的孩子来说，结合家长习惯，破解密码变得非常简单。
3.“青少年模式”不仅要“能用管用”，还要“好用爱用”。
(1)平台加快功能和内容的完善速度。一方面，“青少年模式”下可根据年龄进行选择，可以选择“动画片”、“生活科普”、“手工制作”、“语言学习”等不同的关键词，从而满足不同人的内容需求;另一方面，加快引进优质创作者加入，让青少年内容的生产更健康、有趣。
(2)平台加强自我监管。增强社会责任感的同时还应避免矫枉过正，从提升青少年模式的体验质量入手，做好社会群体调查，提高未成年人和家长使用满意度。
(3)政府出台政策法律法规。其一，政府要进一步加强对未成年人网络服务的管理，严格限定未成年人网络服务时间;其二，政府还要出台对网络游戏、网络直播等服务的消费限制、消费时间、消费权限等制度，针对未成年人要坚决落实。
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